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Comprendre la stratégie nationale biodiversité - replay du 29/11/2022
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Comprendre la stratégie nationale biodiversité - replay du 29/11/2022
Webinaire Site externe

Retrouvez le replay du webinaire "Les politiques biodiversité à l'échelle nationale : comprendre la stratégie nationale biodiversité" proposé par FNE Centre-Val de Loire le 29/11/2022.

Les politiques biodiversité à l'échelle régionale - replay du 13/12/2022
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Les politiques biodiversité à l'échelle régionale - replay du 13/12/2022
Webinaire Site externe

Retrouvez le replay du webinaire "Les politiques biodiversité à l'échelle régionale" proposé par FNE Centre-Val de Loire le 13/12/2022.

Recueil d'action "Sobriété et Biodiversité" | Capitale Française de la Biodiversité
Ressource documentaire

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Recueil d'action "Sobriété et Biodiversité" | Capitale Française de la Biodiversité
Retour d'expérience Site externe

Depuis 2010, le concours Capitale française de la Biodiversité permet d’identifier, valoriser et diffuser les meilleures pratiques des communes et intercommunalités françaises en matière de protection de la nature. Chaque année, un thème différent...

Le B.A-BA de la biodiversité : indispensable biodiversité | OFB
Média

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Le B.A-BA de la biodiversité : indispensable biodiversité | OFB
Vidéo Site externe

La biodiversité, c’est quoi ? C’est la vie sous toutes ses formes et dans toutes ses interactions. Elle se trouve partout, en mer et sur terre, et jusqu’au fond de nos intestins. Et nous en faisons partie !

Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Ressource documentaire

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Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Guide Site externe

La démarche imaginée et expérimentée par le CPIE du Pays d’Aix repose sur la mobilisation transversale de l’ensemble des parties prenantes et usagers de la cour d’école dès le démarrage d’un projet de désimperméabilisation et pendant toute sa durée...

Cahier pratique du Ministère de l'Éducation Nationale "Faire entrer la nature à l'école"
Ressource documentaire

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Cahier pratique du Ministère de l'Éducation Nationale "Faire entrer la nature à l'école"
Guide Site externe

Un cahier pratique s’adresse principalement aux personnels de l’Éducation nationale. Il peut également être utile aux collectivités territoriales qui souhaitent s’en inspirer. Il a pour vocation d’accompagner les acteurs dans leurs démarches de...

Présentation du SDAGE Seine-Normandie 2022-2027
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Présentation du SDAGE Seine-Normandie 2022-2027
Vidéo Site externe

Présentation animée du SDAGE Seine-Normandie 2022-2027 : agissons ensemble face au changement climatique

Présentation du SDAGE Loire-Bretagne 2022-2027
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Présentation du SDAGE Loire-Bretagne 2022-2027
Vidéo Site externe

Présentation animée du SDAGE et du programme de mesures Loire-Bretagne 2022-2027

Acoustoc - reconnaissance des chants d'oiseaux au printemps | LPO
Ressource documentaire

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Acoustoc - reconnaissance des chants d'oiseaux au printemps | LPO
Site de référence Site externe

AcouSTOC est un site d’entrainement, d’apprentissage et d’évaluation de vos connaissances en reconnaissance acoustique des oiseaux communs chanteurs au printemps.

Sciences participatives et biodiversité | collectif
Ressource documentaire

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Sciences participatives et biodiversité | collectif
Guide Site externe

Conduire un projet pour la recherche, l’action publique, l’éducation - guide de bonnes pratiques

Environnement, plus de temps à perdre | France Bleu Touraine
Média

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Environnement, plus de temps à perdre | France Bleu Touraine
Podcast Site externe

France Bleu Touraine s’engage à partager avec vous tous les jours les initiatives et les actions pour agir en faveur de l’environnement en Indre et Loire.

Le reporting Biodiversité des entreprises et ses indicateurs : état des lieux et recommandations
Ressource documentaire

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Le reporting Biodiversité des entreprises et ses indicateurs : état des lieux et recommandations
Guide Site externe

Etude sur le reporting "biodiversité des entreprises"qui montre que des améliorations peuvent être apportées pour mieux caractériser leurs impacts et dépendances à la biodiversité, connaître leur niveau d’engagement et évaluer les actions mises en...

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