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Depuis 2010, le concours Capitale française de la Biodiversité permet d’identifier, valoriser et diffuser les meilleures pratiques des communes et intercommunalités françaises en matière de protection de la nature. Chaque année, un thème différent...
L’éducation à la biodiversité vise à rapprocher de leur environnement naturel les citoyen·nes, enfants comme adultes, à travers des expériences sensorielles et pratiques. L’indicateur d’éducation à la biodiversité produit par l’Observatoire, permet d...
Plaquette du programme de formations 2025
La démarche imaginée et expérimentée par le CPIE du Pays d’Aix repose sur la mobilisation transversale de l’ensemble des parties prenantes et usagers de la cour d’école dès le démarrage d’un projet de désimperméabilisation et pendant toute sa durée...
Un cahier pratique s’adresse principalement aux personnels de l’Éducation nationale. Il peut également être utile aux collectivités territoriales qui souhaitent s’en inspirer. Il a pour vocation d’accompagner les acteurs dans leurs démarches de...
Pour la 5ème année consécutive, l’Agence Régionale de la Biodiversité Centre-Val de Loire invite les habitants, les collectivités, les associations et les entreprises à se mobiliser, avec le mois régional de la biodiversité « Naturellement dehors ! »...
Réalisé lors d'un stage en 2023, ce recueil d'actions donne à voir la diversité d'actions pouvant être mises en œuvre après la réalisation d'un ABC ou d'un IBC. Un focus est fait ensuite sur 10 actions spécifiques.
Quelles solutions sont apportées par la société en région pour sensibiliser à la bioidiversité ? Sur base des données du Graine Centre-Val de Loire
Plaquette du programme de formations 2024
AcouSTOC est un site d’entrainement, d’apprentissage et d’évaluation de vos connaissances en reconnaissance acoustique des oiseaux communs chanteurs au printemps.
Conduire un projet pour la recherche, l’action publique, l’éducation - guide de bonnes pratiques
Etude sur le reporting "biodiversité des entreprises"qui montre que des améliorations peuvent être apportées pour mieux caractériser leurs impacts et dépendances à la biodiversité, connaître leur niveau d’engagement et évaluer les actions mises en...
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