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Rappel des critères de recherche :
Déconnexion des eaux pluviales : comment mobiliser les particuliers ? | Pôle Aquanova
Le 29 avr .25
Événement

Événement

Déconnexion des eaux pluviales : comment mobiliser les particuliers ? | Pôle Aquanova
Webinaire

Pourquoi mettre en place une déconnexion des eaux pluviales ? Quels sont les enjeux pour la gestion de l’eau ? Comment sensibiliser et accompagner efficacement les particuliers ? Quelles solutions concrètes et aides financières existent ? Le réseau...

Fonds vert 2025 : les formulaires de candidature sont ouverts !
Le 13 mar .25
Actualité

Actualité

Fonds vert 2025 : les formulaires de candidature sont ouverts !
Appel à projet

Les modalités d'accès aux différentes mesures du Fonds vert viennent d'ouvrir. Les mesures 2024 sont reconduites en 2025 et notamment le financement des ABC, de la renaturation des villes et villages ainsi que de la protection et restauration des...

Le club des collectivités engagées pour la nature en Centre-Val de Loire s'agrandit !
Le 07 mar .25
Actualité

Actualité

Le club des collectivités engagées pour la nature en Centre-Val de Loire s'agrandit !
Palmarès

Les collectivités sont au cœur de la préservation et de la restauration de la biodiversité. L’ARB les accompagne avec le dispositif « Territoire engagé pour la nature » (TEN). 3 nouvelles collectivités rejoignent la dynamique et 10 renouvellent leur...

Les outils de la connaissance naturaliste
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Les outils de la connaissance naturaliste

Les acteurs et actrices du territoire (associations naturalistes, gestionnaires, bureaux d'études...) réalisent des inventaires de suivis des espèces animales et végétales, reproduits chaque année. Ces données naturalistes ainsi accumulées sont...

Inondations, sécheresses – Comment la restauration des milieux humides peut contribuer à réduire les risques ? | Pôle-relais Mares et Vallées alluviales
Le 27 fév .25
Événement

Événement

Inondations, sécheresses – Comment la restauration des milieux humides peut contribuer à réduire les risques ? | Pôle-relais Mares et Vallées alluviales
Webinaire

A travers différentes présentations, cette webconférence vise à apporter des éclairages sur les enjeux, les concepts et les bonnes pratiques de restauration des milieux humides et de leur fonctionnalité permettant de contribuer à la régulation des...

Favoriser et connaitre la biodiversité des murs | Plante & Cité
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Favoriser et connaitre la biodiversité des murs | Plante & Cité
Guide Site externe

Le présent guide pratique est l’aboutissement du programme d’étude Murmure porté par Plante & Cité (2021-2024) dont l'objectif était de faire mieux connaître la biodiversité des murs et d’encourager la conception et la gestion écologique des murs.

Cultiver les paysages fruitiers en ville : guide d'accompagnement de projets | Plante&Cité
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Cultiver les paysages fruitiers en ville : guide d'accompagnement de projets | Plante&Cité
Guide Site externe

Depuis quelques années, les fruitiers sont de nouveau plébiscités dans les aménagements urbains. Arbres, arbustes, formes de plein vent ou espaliers, ils peuvent s’adapter à la diversité des lieux. En lien direct avec les questions alimentaires, leur...

Cour d'école désimperméabilisée à Saint-Ouen
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Cour d'école désimperméabilisée à Saint-Ouen

Prochaine visite J'inscris mon groupe ! Action, récréation ! Adapter les cours d'école aux changements climatiques Une cour d’école résiliente est une cour qui a été conçue ou rénovée pour devenir un îlot de fraîcheur : elle est davantage végétalisée...

Les cours d'écoles, comment les renaturer ? | AURAV
Ressource documentaire

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Les cours d'écoles, comment les renaturer ? | AURAV
Guide Site externe

Espace de jeux et d'échanges, condensé d'espace public, la cour d'école constitue un élément clé du développement des enfants. Souvent bitumée, monotone et dépourvue de végétation, sa transformation par renaturation répond tout autant à des enjeux...

Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Ressource documentaire

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Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Guide Site externe

La démarche imaginée et expérimentée par le CPIE du Pays d’Aix repose sur la mobilisation transversale de l’ensemble des parties prenantes et usagers de la cour d’école dès le démarrage d’un projet de désimperméabilisation et pendant toute sa durée...

Cahier de recommandations pour la transformation des cours d'écoles | CAUE 75 - Cours oasis
Ressource documentaire

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Cahier de recommandations pour la transformation des cours d'écoles | CAUE 75 - Cours oasis
Guide Site externe

Les solutions présentées dans ce cahier sont conçues comme des sources d’inspiration et des recommandations pour les services techniques des collectivités, leurs partenaires, les maîtres d’œuvre et ou porteurs de projets désireux de s’engager dans...

Écoles de demain : Rénover ou construire autrement | Cerema
Ressource documentaire

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Écoles de demain : Rénover ou construire autrement | Cerema
Guide Site externe

Parmi les équipements publics, l’école constitue un lieu central dans la vie des enfants mais aussi des citoyens, et des communes quelle que soit leur taille. Dans les petites villes et les villages, l’école est un marqueur de dynamisme économique...

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