Rechercher
  • Rechercher

Rechercher

63

résultats
Rappel des critères de recherche :
Désimperméabiliser les villes : guide opérationnel pour (re)découvrir les sols urbains
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Désimperméabiliser les villes : guide opérationnel pour (re)découvrir les sols urbains
Guide Site externe

Ce guide, réalisé par les partenaires multidisciplinaires de DESSERT, propose alors une aide à la conception d’opérations de désimperméabilisation fondée sur des acquis scientifiques, en plus d’expliquer les différents bienfaits du descellement. Au...

Recueil d'action "Sobriété et Biodiversité" | Capitale Française de la Biodiversité
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Recueil d'action "Sobriété et Biodiversité" | Capitale Française de la Biodiversité
Retour d'expérience Site externe

Depuis 2010, le concours Capitale française de la Biodiversité permet d’identifier, valoriser et diffuser les meilleures pratiques des communes et intercommunalités françaises en matière de protection de la nature. Chaque année, un thème différent...

Récap' d'indicateur : consommation d'ENAF
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Récap' d'indicateur : consommation d'ENAF
Récap' d'indicateur Sur ce portail

La destruction des habitats naturels est une cause majeure de perte de la biodiversité au niveau mondial. Les espaces qui subissent ce phénomène ne sont plus disponibles comme habitats naturels, ou pour des usages tels que l’agriculture. L...

Plateforme "Entreprise & Biodiversité" | OREE
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Plateforme "Entreprise & Biodiversité" | OREE
Site de référence Site externe

Ce nouveau site porté par OREE, développé avec le soutien financier de l'Office français de la biodiversité (OFB), s'appuie sur un comité technique de 24 partenaires réunissant des acteurs institutionnels (CNB (2) , SGPE (3) , etc.), des entreprises...

Récap' d'indicateur : gestion des milieux aquatiques et humides
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Récap' d'indicateur : gestion des milieux aquatiques et humides
Récap' d'indicateur Sur ce portail

L'indicateur présente les actions menées pour assurer la préservation et la restauration des milieux aquatiques et humides en région : carte des SDAGE, des contrats territoriaux, aides des Agences de l'eau...

Récap' d'indicateur : état et suivi des milieux aquatiques et humides
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Récap' d'indicateur : état et suivi des milieux aquatiques et humides
Récap' d'indicateur Sur ce portail

Cet indicateur explique ce qu'est le " bon état " d'un cours d'eau, avec les cartographies et les chiffres à l'échelle régionale, sur les eaux superficielles et les eaux souterraines.

Récap' d'indicateur : continuité écologique des milieux aquatiques
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Récap' d'indicateur : continuité écologique des milieux aquatiques
Récap' d'indicateur Sur ce portail

L'indicateur fournit les cartographies, à l'échelle régionale, de la densité d'ouvrages par cours d'eau, de l'effet barrière (taux de fractionnement brut) et de l'effet retenue (taux d'étagement) qui s'exercent sur eux. Ces 3 indices permettent de...

Les cours d'écoles, comment les renaturer ? | AURAV
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Les cours d'écoles, comment les renaturer ? | AURAV
Guide Site externe

Espace de jeux et d'échanges, condensé d'espace public, la cour d'école constitue un élément clé du développement des enfants. Souvent bitumée, monotone et dépourvue de végétation, sa transformation par renaturation répond tout autant à des enjeux...

Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Guide Site externe

La démarche imaginée et expérimentée par le CPIE du Pays d’Aix repose sur la mobilisation transversale de l’ensemble des parties prenantes et usagers de la cour d’école dès le démarrage d’un projet de désimperméabilisation et pendant toute sa durée...

Cahier de recommandations pour la transformation des cours d'écoles | CAUE 75 - Cours oasis
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Cahier de recommandations pour la transformation des cours d'écoles | CAUE 75 - Cours oasis
Guide Site externe

Les solutions présentées dans ce cahier sont conçues comme des sources d’inspiration et des recommandations pour les services techniques des collectivités, leurs partenaires, les maîtres d’œuvre et ou porteurs de projets désireux de s’engager dans...

Écoles de demain : Rénover ou construire autrement | Cerema
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Écoles de demain : Rénover ou construire autrement | Cerema
Guide Site externe

Parmi les équipements publics, l’école constitue un lieu central dans la vie des enfants mais aussi des citoyens, et des communes quelle que soit leur taille. Dans les petites villes et les villages, l’école est un marqueur de dynamisme économique...

LES ÉCOLES OASIS POUR RAFRAÎCHIR LA VILLE - fiche "la nature en ville" | TOPOS
Ressource documentaire

Ressource documentaire

LES ÉCOLES OASIS POUR RAFRAÎCHIR LA VILLE - fiche "la nature en ville" | TOPOS
Synthèse de données Site externe

En ville, les écoles sont des équipements de proximité occupés par des populations sensibles. Leur cour imperméabilisée participe largement aux effets d’îlot de chaleur urbain. Elles relèvent de l’action communale et, à ce titre, représentent des...

Le portail n'est pas garant des données de sources externes