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Rappel des critères de recherche :
Fonds vert 2025 : les formulaires de candidature sont ouverts !
Le 13 mar .25
Actualité

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Fonds vert 2025 : les formulaires de candidature sont ouverts !
Appel à projet

Les modalités d'accès aux différentes mesures du Fonds vert viennent d'ouvrir. Les mesures 2024 sont reconduites en 2025 et notamment le financement des ABC, de la renaturation des villes et villages ainsi que de la protection et restauration des...

Le club des collectivités engagées pour la nature en Centre-Val de Loire s'agrandit !
Le 07 mar .25
Actualité

Actualité

Le club des collectivités engagées pour la nature en Centre-Val de Loire s'agrandit !
Palmarès

Les collectivités sont au cœur de la préservation et de la restauration de la biodiversité. L’ARB les accompagne avec le dispositif « Territoire engagé pour la nature » (TEN). 3 nouvelles collectivités rejoignent la dynamique et 10 renouvellent leur...

Les outils de la connaissance naturaliste
Page

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Les outils de la connaissance naturaliste

Les acteurs et actrices du territoire (associations naturalistes, gestionnaires, bureaux d'études...) réalisent des inventaires de suivis des espèces animales et végétales, reproduits chaque année. Ces données naturalistes ainsi accumulées sont...

Réseau Élus pour Agir - Développer et protéger son territoire en s’appuyant sur la nature | ADEME
Le 05 fév .25
Événement

Événement

Réseau Élus pour Agir - Développer et protéger son territoire en s’appuyant sur la nature | ADEME
Webinaire

La nature peut aider, de multiples façons l’élu local dans ses missions au service de son territoire. Découvrez-les. Ainsi que des témoignages d’élus locaux pragmatiques et éclairants.

Recueil d'action "Sobriété et Biodiversité" | Capitale Française de la Biodiversité
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Recueil d'action "Sobriété et Biodiversité" | Capitale Française de la Biodiversité
Retour d'expérience Site externe

Depuis 2010, le concours Capitale française de la Biodiversité permet d’identifier, valoriser et diffuser les meilleures pratiques des communes et intercommunalités françaises en matière de protection de la nature. Chaque année, un thème différent...

Rencontres biodiversité et territoires
Du 09 juil .25 au 10 juil .25
Événement

Événement

Rencontres biodiversité et territoires
Rencontre

La 2e édition des Rencontres Biodiversité et Territoires se tiendra les mercredi 9 et jeudi 10 juillet 2025 au Palais des congrès de Bordeaux. Pendant deux jours, des ateliers collaboratifs et innovants ainsi que des rencontres avec des experts et...

Renaturation des cours d'école | FNE Centre-Val de Loire
Du 21 oct .24 au 23 oct .24
Événement

Événement

Renaturation des cours d'école | FNE Centre-Val de Loire
Formation

Renaturer les cours d’école est une démarche essentielle pour le bien être, la santé et le développement des enfants. Ces aménagements permettent de lutter contre les îlots de chaleur, de recharger les nappes phréatiques, de promouvoir la...

Les cours d'écoles, comment les renaturer ? | AURAV
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Les cours d'écoles, comment les renaturer ? | AURAV
Guide Site externe

Espace de jeux et d'échanges, condensé d'espace public, la cour d'école constitue un élément clé du développement des enfants. Souvent bitumée, monotone et dépourvue de végétation, sa transformation par renaturation répond tout autant à des enjeux...

Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Ressource documentaire

Ressource documentaire

Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Guide Site externe

La démarche imaginée et expérimentée par le CPIE du Pays d’Aix repose sur la mobilisation transversale de l’ensemble des parties prenantes et usagers de la cour d’école dès le démarrage d’un projet de désimperméabilisation et pendant toute sa durée...

Écoles de demain : Rénover ou construire autrement | Cerema
Ressource documentaire

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Écoles de demain : Rénover ou construire autrement | Cerema
Guide Site externe

Parmi les équipements publics, l’école constitue un lieu central dans la vie des enfants mais aussi des citoyens, et des communes quelle que soit leur taille. Dans les petites villes et les villages, l’école est un marqueur de dynamisme économique...

LES ÉCOLES OASIS POUR RAFRAÎCHIR LA VILLE - fiche "la nature en ville" | TOPOS
Ressource documentaire

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LES ÉCOLES OASIS POUR RAFRAÎCHIR LA VILLE - fiche "la nature en ville" | TOPOS
Synthèse de données Site externe

En ville, les écoles sont des équipements de proximité occupés par des populations sensibles. Leur cour imperméabilisée participe largement aux effets d’îlot de chaleur urbain. Elles relèvent de l’action communale et, à ce titre, représentent des...

Réussir sa rentrée - Ré-enchanter les cours de récré | CAUE 37
Ressource documentaire

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Réussir sa rentrée - Ré-enchanter les cours de récré | CAUE 37
Guide Site externe

Ré-enchanter les cours d’école, c’est avant tout partir des besoins des enfants et non penser la cour pour le confort des adultes ! Écrin de fraîcheur et cocon végétal, lieu de jeux, espace propice au rêve et à l’apprentissage des enfants, au partage...

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