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Désimperméabiliser les villes : guide opérationnel pour (re)découvrir les sols urbains
Ressource documentaire

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Désimperméabiliser les villes : guide opérationnel pour (re)découvrir les sols urbains
Guide Site externe

Ce guide, réalisé par les partenaires multidisciplinaires de DESSERT, propose alors une aide à la conception d’opérations de désimperméabilisation fondée sur des acquis scientifiques, en plus d’expliquer les différents bienfaits du descellement. Au...

Santé et biodiversité
Dossier thématique

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Santé et biodiversité

Santé et biodiversité, tout est lié ! Ce dossier souligne l'interdépendance de ces deux enjeux et révèle combien la santé humaine, animale et végétale, dépend de la qualité de nos écosystèmes. À découvrir : comment une approche "Une seule santé" et...

Recueil d'action "Sobriété et Biodiversité" | Capitale Française de la Biodiversité
Ressource documentaire

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Recueil d'action "Sobriété et Biodiversité" | Capitale Française de la Biodiversité
Retour d'expérience Site externe

Depuis 2010, le concours Capitale française de la Biodiversité permet d’identifier, valoriser et diffuser les meilleures pratiques des communes et intercommunalités françaises en matière de protection de la nature. Chaque année, un thème différent...

Programme de formations pour l'environnement 2025
Ressource documentaire

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Programme de formations pour l'environnement 2025
Programme de formation Sur ce portail

Plaquette du programme de formations 2025

Plateforme "Entreprise & Biodiversité" | OREE
Ressource documentaire

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Plateforme "Entreprise & Biodiversité" | OREE
Site de référence Site externe

Ce nouveau site porté par OREE, développé avec le soutien financier de l'Office français de la biodiversité (OFB), s'appuie sur un comité technique de 24 partenaires réunissant des acteurs institutionnels (CNB (2) , SGPE (3) , etc.), des entreprises...

Les cours d'écoles, comment les renaturer ? | AURAV
Ressource documentaire

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Les cours d'écoles, comment les renaturer ? | AURAV
Guide Site externe

Espace de jeux et d'échanges, condensé d'espace public, la cour d'école constitue un élément clé du développement des enfants. Souvent bitumée, monotone et dépourvue de végétation, sa transformation par renaturation répond tout autant à des enjeux...

Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Ressource documentaire

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Comment mener un projet de désimperméabilisation de cour d’école de façon participative ? | CPIE Pays d'Aix
Guide Site externe

La démarche imaginée et expérimentée par le CPIE du Pays d’Aix repose sur la mobilisation transversale de l’ensemble des parties prenantes et usagers de la cour d’école dès le démarrage d’un projet de désimperméabilisation et pendant toute sa durée...

Éclairage et biodiversité
Dossier thématique

Dossier thématique

Éclairage et biodiversité

De nombreuses collectivités font aujourd'hui évoluer la gestion de leur éclairage public. Au delà de la seule question énergétique, il est important de mieux prendre en compte l'impact de la lumière artificielle sur la biodiversité, afin de faire des...

Trame noire : méthodes d'élaboration et outils pour sa mise en œuvre | OFB
Ressource documentaire

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Trame noire : méthodes d'élaboration et outils pour sa mise en œuvre | OFB
Guide Site externe

Destiné aux techniciens et élus des collectivités, des syndicats d’énergie, des Parcs naturels, et à toute personne s’intéressant à la Trame verte et bleue et à l’impact de la pollution lumineuse sur la biodiversité, ce guide vise à encourager le...

Dossier "Zones humides et humains, des vies entrelacées" | Ramsar France
Ressource documentaire

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Dossier "Zones humides et humains, des vies entrelacées" | Ramsar France
Support de communication Site externe

Tout comprendre en quelques pages sur les zones humides et leurs liens avec la santé, dans le cadre de la Journée Mondiale des Zones Humides 2024.

Programme de formations pour l'environnement 2024
Ressource documentaire

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Programme de formations pour l'environnement 2024
Programme de formation Sur ce portail

Plaquette du programme de formations 2024

Pourquoi nos modes de vie sont à l’origine des pandémies | Le Monde
Média

Média

Pourquoi nos modes de vie sont à l’origine des pandémies | Le Monde
Vidéo Site externe

Déforestation, pression sur la biodiversité, mondialisation des échanges, consumérisme… de très nombreuses actions humaines participent à l’émergence et à la propagation des épidémies.

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