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Ressource documentaire
Depuis 2010, le concours Capitale française de la Biodiversité permet d’identifier, valoriser et diffuser les meilleures pratiques des communes et intercommunalités françaises en matière de protection de la nature. Chaque année, un thème différent...
Plaquette du programme de formations 2025
Les Trésors vivants de la Région Centre-Val de Loire sont l'ensemble des races, des variétés et des produits issus de la biodiversité domestique régionale.
Réalisé lors d'un stage en 2023, ce recueil d'actions donne à voir la diversité d'actions pouvant être mises en œuvre après la réalisation d'un ABC ou d'un IBC. Un focus est fait ensuite sur 10 actions spécifiques.
Idée d'action
L’Indice de biodiversité potentielle, l'IBP, est un outil scientifique crée pour permettre aux gestionnaires forestiers d’intégrer aisément la biodiversité ordinaire dans leur gestion courante. Cet indicateur, simple et rapide à relever, permet d...
Plaquette du programme de formations 2024
Ce programme de formations est coordonné par le Graine Centre-Val de Loire. Il s’appuie sur un travail partenarial entre les membres de l'Agence régionale de la biodiversité, et les membres de la Convention Régionale pour une Éducation à l...
Acteur
Les associations labellisées CPIE sont regroupées et organisées au sein de l'Union nationale des CPIE.
Le portail OPEN a été créé en 2018 par le Muséum national d’Histoire Naturelle dans le cadre du projet 65 Millions d’Observateurs, en partenariat avec la Fondation Nicolas Hulot et l’Union nationale des CPIE. OPEN est animé par l’Union nationale des...
Vous aimez la nature ? Vous habitez à proximité d’un site naturel préservé ? Vous souhaitez y consacrer un peu de votre temps libre ? Participez à préserver la biodiversité près de chez vous et devenez conservateur·trice bénévole pour le...
Se former sur le climat, sur les causes de son changement et sur les effets qui en découlent : tout saisir en 3h de temps en ayant des clefs pour passer à l'action.
Notre devise : « Comprendre et vivre la Loire ».
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