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Retour d'expérience
L’opération s’appuie sur un partenariat technique entre la Chambre d’Agriculture, l’association Indre Nature et la Fédération départementale des chasseurs de l’Indre. Le programme de plantation est encadré par un cahier des charges à destination des...
Ressource documentaire
Créé en 2014, l’Observatoire régional de la biodiversité (ORB) est un outil d’animation visant à mieux connaître et comprendre les enjeux régionaux d‘érosion de la biodiversité. À l’occasion de cet anniversaire, l'Observatoire publie le poster «...
Média
La biodiversité, c’est quoi ? C’est la vie sous toutes ses formes et dans toutes ses interactions. Elle se trouve partout, en mer et sur terre, et jusqu’au fond de nos intestins. Et nous en faisons partie !
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Végétalisation, désimperméabilisation, infiltration des eaux pluviales, aménagements ludiques et pédagogiques avec des ressources locales... Les cours d'écoles, de collèges et de lycées sont des zones-clés à aménager sur son territoire afin de le...
Événement
Chaque année, la FAO choisit un thème particulier pour la Journée Mondiale des Sols sur lequel elle produit des outils pédagogiques et outils de sensibilisation. Pour l’année 2024, ce thème sera « les données et informations sur les sols».
Vous souhaitez nous connaître ? Découvrez notre raison d’être, notre collectif, nos missions.
Cette étude permet d’aborder la manière de penser et d’intégrer la renaturation dans les nouvelles trajectoires que nous devons construire pour nos territoires. Elle propose une palette de pistes de réflexions pour adapter, en nuances, notre...
Pourquoi les haies ont un rôle si important en milieu rural ? Pourquoi des politiques de plantation de haies se multiplient ? Comment l’Association Française Arbres Champêtres et Agroforesteries (AFAC) s’est créée en Centre-Val de Loire ? Quels sont...
Les mousses sont les premiers végétaux à avoir colonisé la surface des continents. Elles sont capables de retenir le carbone, décomposer la matière organique, fertiliser les sols, ou encore, de réguler le cycle de l’eau. Peut-on vraiment douter de l...
Renaturer les cours d’école est une démarche essentielle pour le bien être, la santé et le développement des enfants. Ces aménagements permettent de lutter contre les îlots de chaleur, de recharger les nappes phréatiques, de promouvoir la...
Plaquette du programme de formations 2025
Longtemps considérés comme un potentiel « à exploiter » et un simple support de l’activité humaine, les sols apparaissent aujourd’hui comme une ressource essentielle à préserver pour toutes les fonctions qu’ils remplissent (cycle de l’eau, production...
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